| 学 習 指 導 要 領 |
| 平成20年3月に新しい学習指導要領が告示されました。 学習指導要領改訂のポイントは、次のとおりです。 【学習指導要領改訂のポイント】 @ 改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂 A 「生きる力」という理念の共有 B 基礎的・基本的な知識・技能の習得 C 思考力・判断力・表現力等の育成 D 確かな学力を確立するために必要な授業時数の確保 E 学習意欲の向上や学習習慣の確立 F 豊かな心や健やかな体の育成のための指導の充実 |
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教育内容に関する主な改善事項は、次のとおりです。 【教育内容に関する主な改善事項】 @ 言語活動の充実 A 理数教育の充実 B 伝統や文化に関する教育の充実 C 道徳教育の充実 D 体験活動の充実 E 小学校における外国語活動 F 社会の変化への対応の観点から教科等を横断して改善すべき事項 |
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| 新学習指導要領(本文、解説、資料等)は、文部科学省の次のWebページからダウンロードすることができます。 |
| 新学習指導要領(本文、解説、資料等) |
| 学習指導要領の改訂に伴う移行措置の概要は、次のとおりです。 【移行措置の概要】 @ 移行措置期間における基本方針 ○ 平成20年度中に周知徹底 ○ 平成21年度から可能なものは先行実施 ○ 小学校は平成23年度から、中学校は平成24年度から全面実施 A 総則や道徳は平成21年度から先行実施 ○ 総則や道徳、総合的な学習の時間、特別活動については平成21年度から先行実施 B 算数・数学及び理科は教材を整備して平成21年度から先行実施 ○ 算数・数学及び理科については、新課程の内容の一部を前倒しして実施 (小学校では、総授業時数を各学年で週1コマ増加) C 他の教科等(学校の判断で先行実施) ○ 各教科(算数・数学及び理科を除く)は、学校の判断により、新学習指導要領によることも可能 ○ 但し、以下のものについてはすべての学校で先行実施 ・地図帳で指導可能な「47都道府県の名称と位置」等の指導(小学校) ・音楽の共通歌唱教材として指導する曲数の充実等(小・中学校) ・体育の授業時数の増加(小学校低学年) ○ 第5・6学年における外国語活動は、各学校の裁量により授業時数を定めて実施することが可能 (各学年で週1コマまでは、総合的な学習の時間の授業時数を充てることが可能) ○ 選択教科については、生徒選択を基本としているが、移行期間中から学校選択が可能 |
| 「学習指導要領改訂の要点と移行措置について」を教科等ごとにPDFファイルで閲覧することができます。 |
| 「総則」の改善の要点 学習指導要領の改訂に伴う移行措置 (PDF:2,940KB) |
| 【小学校】 |
| 国語 (PDF:120KB) |
社会 (PDF:17KB) |
算数 (PDF:113KB) |
理科 (PDF:154KB) |
生活 (PDF:272KB) |
音楽 (PDF:127KB) |
図画工作 (PDF:116KB) |
| 家庭 (PDF:148KB) |
体育 (PDF:110KB) |
道徳 (PDF:265KB) |
外国語活動 (PDF:135KB) |
総合的な学習の時間 (PDF:187KB) |
特別活動 (PDF:134KB) |
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| 【中学校】 |
| 国語 (PDF:117KB) |
社会 (PDF:125KB) |
数学 (PDF:115KB) |
理科 (PDF:159KB) |
音楽 (PDF:123KB) |
美術 (PDF:123KB) |
保健体育 (PDF:111KB) |
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| 技術分野 (PDF:115KB) |
家庭分野 (PDF:148KB) |
外国語 (PDF:135KB) |
道徳 (PDF:265KB) |
総合的な学習の時間 (PDF:187KB) |
特別活動 (PDF:134KB) |
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| 学習指導要領に関するQ&A (PDF:113KB) |
| 「学習指導要領改訂の要点と移行措置について」やリーフレット「学習指導要領の改訂に伴う移行措置の概要」をまとめてPDFファイルで閲覧することができます。 |
| 学習指導要領改訂の要点と移行措置について (PDF:7,364KB) |
| 参考資料(関係法規) (PDF:169KB) |
| リーフレット「学習指導要領の改訂に伴う移行措置の概要」 (PDF:1,034KB) |
| 文部科学省ホームページ「新しい学習指導要領」にリンクしています。 |
| 新しい学習指導要領 | |
| 先生向け準備チェックリスト(小学校) (PDF:83KB) |
先生向け準備チェックリスト(中学校) (PDF:84KB) |
| 保護者向けビラ(小学校) (PDF:131KB) |
保護者向けビラ(中学校) (PDF:116KB) |
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