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| ８月中旬以降に美術館にて開催する「一日講座」「土曜講座」についてご案内します。 |
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| ≪一日講座≫ |
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 「たんけんはっけんブータン王国」 |
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日時：８月14日（日）、21日（日）、28日（日） 各10：00～15：00 |
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場所：企画展示室 |
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内容：夏休み恒例のたんけん・はっけんシリーズ第11弾。 開催中の「ブータン ～しあわ せに生きるためのヒント～」の中を探検→発見！ |
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| 「文様deデザイン」 |
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日時：８月21日（日） 13：00～15：00
場所：研修室他
内容：世界各国の民族衣装や織物に使われている文様。その伝統的なデザインの意味を学びながら、オリジナルの文様をつくってみましょう。 |
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ブータンのタクツァン寺院
≪写真提供：ブータン政府観光局≫ |
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| ≪土曜講座≫ |
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| 「ブータン展フロアレクチャー」 |
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日時：８月20日（土） 14：00～ |
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場所：企画展示室 |
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内容：ブータンの歴史や文化について、作品を鑑賞しながら味わいます。
※企画展観覧料が必要です。 |
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| 「ブータン展をじっくり『みる・考える・話す・聴く』」 |
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日時：８月27日（土） 14：00～ |
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場所：企画展示室 |
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内容：展覧会「ブータン しあわせに生きるためのヒント」の学芸員によるギャラリートーク です。
※企画展観覧料が必要です。 |
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美術館では、学校行事・部活動で利用する場合、入場料の減免措置をとるほか、 次の対応を行っています。ご来館の１週間前までにお申し込みください。
詳しくはＨＰをご覧いただくか、当美術館普及グループまでお問い合わせください。
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減免対象
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所蔵品展
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企画展
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県内小中学校の学校行事・部活動で観覧する児童・生徒・引率者
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免除（要申請）
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企画展ごとに減免または免除（要申請） |
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県内高校等の学校行事・部活動で観覧する生徒・引率者
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免除（要申請）
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生徒…企画展ごとに減免（要申請）
引率…無料（要申請） |
●概要説明
鑑賞の前に、美術館の概要説明や鑑賞の仕方、展覧会のみどころなどを、来館の際に10分程度お話させていただきます。
●対話型鑑賞
10～15名程度の児童・生徒に１名のナビゲーターがついて、１点の作品をじっくりと鑑賞します。 １時間以上、美術館を利用される場合にお勧めします。
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| 期間：平成28年９月17日～11月27日 |
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かつて自転車は憧れであり、仕事に欠かせない移動手段でした。 戦後のモータリゼーション後もくらしを支える足として、近年では健康や生きがいの側面から新たな注目を集めています。
本展は、自転車文化センター及び自転車博物館サイクルセンターの特別協力を得て、南予に伝わった日本最古級の三輪自転車から現代まで、 自転車が果たした役割とその時代背景の移り変わりを一堂に展示します。
この機会に、自転車の歴史や文化に触れ、時代の流れの中で日本の自転車と愛媛の歴史がどのように関わり合いながら進展してきたか、再発見いただければ幸いです。
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| ≪八幡浜に伝わった日本最古級の三輪自転車、自動車博物館サイクルセンター所蔵≫ |
| 詳しくは愛媛県歴史文化博物館HPをご覧ください。 |
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県内の小・中・高等学校等の児童・生徒が、自他の人権を守ろうとする思いや願いを込めた人権ポスターを作成しています。
その作品の中から、特選・優秀に入賞した約150点を次の３会場で展示する予定です。 すばらしい作品とともに人権について考えてみませんか。皆様のご来場をお待ちしております。
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| 平成27年度特選作品については、人権教育課ホームページに掲載しています。 |
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本大会では、「差別の現実から深く学び、人権文化の創造を目指して、地域ぐるみで人権・同和教育を推進しよう」の大会テーマのもと、 県内各地の研究と教育実践の交流を通して、同和問題をはじめとする様々な人権問題解決への道筋を明らかにするために研究協議を行います。
県民の皆様の御参加をお待ちしています。 |
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○ 日 時 平成２８年１１月１０日（木）
○ 参加費 無料
○ 全体会場 ひめぎんホール メインホール（松山市道後町二丁目５－１
○ 分科会場 人権教育の創造Ａ 松山市立八坂小学校
人権教育の創造Ｂ 愛媛県立松山東高等学校
人権教育の創造Ｃ 松山市立道後小学校
自主活動・進路保障 中予地方局
社会教育Ａ 愛媛県立松山北高等学校
社会教育Ｂ 松山市立勝山中学校 |
| ○ 日程（予定）
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| 9:00 9：50 10：30 12：00 13：20 16：30 |
受
付
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全体会 |
昼食
移動
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分科会 |
開
会
行
事
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特
別
報
告
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報告
研究協議 |
ま
と
め
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閉
会
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問い合わせ先
〒790－8570 松山市一番町四丁目４－２
愛媛県教育委員会事務局指導部人権教育課
愛媛県人権・同和教育研究大会係
TEL ０８９－９１２－２９６１
FAX ０８９－９２１－６４８１ |
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